高考数学卷:先易后难,注重思维

来源:极目新闻极目新闻记者张裕柯称张渊狄鑫向一帆李碗容2024年是新高考数学试题题型改革执行的第一年,试卷设计与往年变化较大,考生是否适应?资深教师又怎么看?6月7日下午考试结束后,极目新闻记者随机采访了多名考生及教师,大家普遍觉得整体难度不高,但最后一题区分度很明显。

6月7日下午,武汉市第十一中学考点外,家长们拉起横幅鼓励考生。“做起来很有手感!”武汉市东湖中学考点考生小段这样形容。她解释道,考题先易后难,从单选第四题开始提升难度,“感觉比平时模拟考要稍难一点”。同一考场的考生小刘说:“考题熟悉又陌生的感觉,但是我觉得自己答得非常好,比我之前模拟考发挥得好。”武汉市第十一中学考点考生小余连说了3个“还可以”,“计算量还可以,难度还可以,我的所有题答得都还可以。”考生小瞿也表示,选择题和填空题的计算量适中,大题有一定难度。在湖北省水果湖高级中学、武汉市晴川高级中学等考点外,多名考生都认为,整体难度不高,但最后一题比较难。“最后一题对很大部分考生都很难,这样才能体现试卷选拔拔尖人才的区分度,没做出来的考生不用在意。”武汉一名资深数学老师表示,整套试卷难度控制得非常不错,减少了题量,给学生充足的思考时间,加强思维考查,强化素养导向,给不同水平的学生提供了充分展现才华的空间。“既助推素质教育发展,又服务了拔尖人才选拔。”他说。具体来说:第1-5题都是点到为止的基础题考查,旨在考查学生对知识点的掌握与直接应用。第6题考查了分段函数,第7题考查了三角函数的交点问题,第8题也没有做太难的设定,而是以斐波那契数列为基准进行放缩考查。多选题方面,第9和第10题难度均控制得很好,没有过多的计算,第11题的图形相对较为新颖,但从函数角度分析也不算太难。填空题的考查也是点到为止,12和13题皆为直接使用定义即可求解的问题,第14题的统计建议枚举,反而会有很高的效率。解答题再次在顺序上有所创新,第15题考查了三角函数和解三角形,这和各地模拟卷的考法有较大差异;比较出人意料的是命题人将圆锥曲线提升到了第16题的位置,可能是基于多想少算的考量;立体几何一如既往的有稳定输出;第18题重新回到了导数,而没有选择考查概率大题,这点安排出乎意料,但也在情理之中。考点外的采访中,多名学生表示考完后感觉,之前做的押题训练意义不大。这一点也得到多名老师的认可,“这也是这套考卷设计巧妙的地方,令人耳目一新的设计,再次引导在平时的教学中不要押题。”总的来说,老师们都认为,2024年高考数学全国卷试题充分体现了考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用,突出考查思维过程、思维方法和创新能力的特点,对落实“考教衔接”有非常重要的指导意义。

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